Polewali Mandar — Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar melaksanakan kegiatan Pendampingan Pembelajaran Bahasa Arab dalam rangka Pengabdian kepada Masyarakat di Pondok Pesantren Syekh Hasan Yamani, Desa Parappe, Kecamatan Campalagian, Kabupaten Polewali Mandar, Sulawesi Barat. Kegiatan berlangsung selama enam hari, 28 Juli hingga 2 Agustus 2026.
Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi, khususnya dalam bidang pengabdian kepada masyarakat, sekaligus menjadi bentuk kontribusi Prodi Pendidikan Bahasa Arab dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab di lingkungan pesantren.
Kegiatan tersebut diikuti oleh kurang lebih 150 santri dan santriwati Pondok Pesantren Syekh Hasan Yamani. Selama kegiatan, para peserta mendapatkan pendampingan pembelajaran bahasa Arab yang dikemas secara variatif, interaktif, dan menyenangkan.
Beragam materi diberikan kepada para santri, di antaranya Bahasa Arab sebagai Kunci Kesuksesan, Asalib Yaumiyah, Qawaid Asasiyah, Jumlah Ismiyah dan Jumlah Fi’liyah, Maharah Istima’, serta Bahasa Arab di Era Global. Selain penyampaian materi, peserta juga mengikuti berbagai aktivitas praktis yang mendorong mereka untuk menggunakan bahasa Arab secara aktif.
Suasana pembelajaran semakin semarak melalui berbagai permainan dan perlombaan edukatif, seperti Lu’bat al-Asykaal, tebak kosakata, yel-yel, drama berbahasa Arab, Ranking 1, serta Muhadharah Arabiyyah. Kegiatan tersebut dirancang untuk memperkuat penguasaan kosakata, tata bahasa, keterampilan menyimak, keberanian berbicara, sekaligus meningkatkan motivasi santri dalam mempelajari bahasa Arab.
Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Dr. Rappe, M.Pd.I., menyampaikan bahwa kegiatan pendampingan tersebut merupakan salah satu bentuk nyata kontribusi perguruan tinggi kepada masyarakat, khususnya dalam penguatan pembelajaran bahasa Arab di pesantren.
“Pendampingan ini tidak hanya diarahkan pada peningkatan kemampuan bahasa Arab santri, tetapi juga bagaimana menghadirkan pengalaman belajar yang aktif, interaktif, dan menyenangkan. Kami berharap para santri semakin termotivasi untuk menggunakan bahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari dan menjadikannya sebagai bagian dari budaya belajar di pesantren.”
Menurutnya, kegiatan tersebut juga menjadi ruang bagi dosen dan tim pendamping Prodi Pendidikan Bahasa Arab untuk mengimplementasikan keilmuan yang dimiliki secara langsung di tengah masyarakat.
“Prodi Pendidikan Bahasa Arab berkomitmen untuk terus membangun sinergi dengan lembaga pendidikan, termasuk pesantren. Kami berharap kegiatan seperti ini dapat menjadi awal dari kerja sama yang berkelanjutan dan memberikan manfaat bagi kedua lembaga,” lanjutnya.
Sementara itu, Pimpinan Pondok Pesantren Syekh Hasan Yamani, K.H. Fakhri Tajuddin Mahdy, Lc., M.Ag., menyambut baik pelaksanaan kegiatan pendampingan tersebut. Kehadiran tim dari Prodi Pendidikan Bahasa Arab UIN Alauddin Makassar dinilai memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan memperkaya aktivitas pembelajaran bahasa Arab para santri.
“Kami menyambut baik kegiatan pendampingan pembelajaran bahasa Arab yang dilaksanakan oleh Prodi Pendidikan Bahasa Arab UIN Alauddin Makassar. Kegiatan ini memberikan semangat dan pengalaman baru bagi para santri, terutama karena pembelajaran dikemas dengan berbagai permainan, praktik, dan kegiatan yang melibatkan mereka secara langsung.”
Pihak pesantren juga berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan secara rutin sebagai bagian dari penguatan kerja sama antara Pondok Pesantren Syekh Hasan Yamani dan UIN Alauddin Makassar.
Rangkaian kegiatan tidak hanya berlangsung di ruang pembelajaran. Para santri juga mengikuti kegiatan Muhadharah Arabiyyah, murajaah kosakata, senam dan tadabbur alam, hingga kegiatan rihlah dan camping di Kunyi. Seluruh rangkaian kegiatan dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar bahasa Arab yang lebih aktif dan kontekstual.
Berdasarkan hasil evaluasi, kegiatan berlangsung dengan baik dan mendapatkan respons positif dari para peserta maupun pihak pesantren. Antusiasme santri terlihat dalam berbagai kegiatan pembelajaran dan perlombaan, khususnya dalam praktik bahasa Arab melalui permainan kosakata, muhadharah, yel-yel, dan drama berbahasa Arab.
Pelaksanaan kegiatan ini sekaligus memperkuat hubungan kelembagaan dan silaturahmi antara UIN Alauddin Makassar dan Pondok Pesantren Syekh Hasan Yamani. Pihak pesantren berharap program pendampingan pembelajaran bahasa Arab dapat dilaksanakan secara berkelanjutan setiap tahun dengan materi dan metode yang terus dikembangkan sesuai kebutuhan santri.
Melalui kegiatan tersebut, Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar menegaskan komitmennya untuk terus mengambil peran dalam pengembangan pembelajaran bahasa Arab sekaligus memperluas kontribusi perguruan tinggi bagi masyarakat.
Oleh: Admin prodi PBA
