Kegiatan pendampingan belajar peserta didik dalam memahami materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel. Pendampingan terhadap peserta didik di sekolah dilakukan dengan menyiapkan media pembelajaran seperti LKPD dan PPT agar peserta didik mudah memahami materi yang diajarkan. Peserta didik akan tertarik pada media yang ditampilkan dan tidak akan bosan selama pelajaran berlangsung. Dengan demikian, hasil observasi peneliti juga menunjukkan bahwa peneliti sangat tertarik untuk melakukan pendampingan kepada peserta didik di sekolah dengan menggunakan beberapa media pembelajaran yang menarik dalam mengajarkan persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel. Oleh sebab itu, pendampingan ini bertujuan untuk melatih pemahaman peserta didik dalam mengaitkan matematika dengan kehidupan sehari-hari.
