Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
[email protected] Portal Akademik Masuk
  1. Beranda
  2. Berita
  3. Detail Berita
200 GURU MADRASAH BANGGAI PERKUAT MODERASI BERAGAMA

200 GURU MADRASAH BANGGAI PERKUAT MODERASI BERAGAMA

200 GURU MADRASAH BANGGAI PERKUAT MODERASI BERAGAMA

FTK Online – Luwuk, (25/10/2026) Sebanyak 200 guru madrasah di Kabupaten Banggai, Sulawesi Tengah, mengikuti Seminar Moderasi Beragama yang berlangsung di Hotel Santika Luwuk, Jumat (16/10/2026). Kegiatan ini merupakan kolaborasi DPR RI Perwakilan Sulawesi Tengah, Kementerian Agama RI melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, dan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan (FTK) UIN Alauddin Makassar.

Menghadirkan tiga narasumber, yakni Anggota DPR RI Matindas J. Rumambi, S.Sos., Prof. Dr. H. A. Achruh, M.Pd.I., dan Pengawas Madrasah Kementerian Agama Kabupaten Banggai, Drs. Muhammad Mukri, M.A., seminar ini menyoroti pentingnya peran pendidikan dalam menanamkan nilai toleransi, menjaga kerukunan, serta menangkal intoleransi dan ekstremisme.

Dalam pemaparannya, Matindas J. Rumambi menegaskan bahwa keberagaman merupakan kekuatan bangsa yang harus dirawat bersama. Ia mengingatkan bahwa moderasi beragama bukanlah upaya mengubah ajaran agama, melainkan membangun cara beragama yang adil, seimbang, dan menghargai perbedaan.

Sementara itu, Prof. Dr. H. A. Achruh menekankan pentingnya peran guru sebagai teladan sekaligus pembentuk karakter peserta didik. Guru diharapkan mampu menghadirkan lingkungan madrasah yang inklusif, aman, dan bebas diskriminasi.

Senada dengan itu, Drs. Muhammad Mukri menjelaskan bahwa moderasi beragama bertumpu pada prinsip tawassuth, tawazun, i’tidal, tasamuh, syura, dan islah. Nilai-nilai tersebut tercermin melalui komitmen kebangsaan, toleransi, antikekerasan, serta penghargaan terhadap budaya lokal.

Seminar yang dibuka oleh Dekan FTK UIN Alauddin Makassar bersama Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Banggai ini diharapkan tidak berhenti sebagai ruang diskusi, tetapi menjadi momentum memperkuat praktik moderasi beragama di lingkungan madrasah.

Melalui kegiatan ini, para guru diharapkan menjadi garda terdepan dalam menanamkan nilai toleransi, merawat keberagaman, dan membangun generasi yang religius, moderat, serta mampu hidup harmonis di tengah perbedaan.

 

Oleh: Tim Ngopi FTK

Editor: Margono Setiawan